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全國各地哪個城市都有學校，而每個學校都會有自己的標識，而且各類學校還在不斷的涌現，只要有學校，就會存在學校標識設計，那想要學校的標識讓人們一看就難忘，那其需要具備一定的特點，那什么樣的特點才能讓人們過目不忘呢？

首先，文化感強。學校標識設計一(yi)(yi)定要具備文化感(gan)，如果不具備這樣的特點，會給人們帶來(lai)膚淺(qian)的感(gan)覺，看過之后(hou)，轉眼即忘，這樣的標識就太沒有(you)存在感(gan)了(le)，對于學校來(lai)說(shuo)，也不是一(yi)(yi)件好(hao)事。

其次，簡約大方。學校標識設計不(bu)可(ke)過(guo)于(yu)復雜，太復雜的東西給人一種雜亂之感，看(kan)起來(lai)的美(mei)感會差很多，所以好(hao)的學校標識一般(ban)都(dou)是比較簡(jian)(jian)約的，但簡(jian)(jian)約并不(bu)代表簡(jian)(jian)單，這可(ke)是兩個概(gai)念，相信(xin)大家都(dou)聽過(guo)這樣一句話“簡(jian)(jian)約而不(bu)簡(jian)(jian)單”，這就(jiu)是學校標識要達到的一種效果。

再次，辨識(shi)(shi)度高。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)標識(shi)(shi)設(she)計一定要(yao)有高的(de)辨識(shi)(shi)度，現在的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)那么多，在設(she)計學(xue)(xue)(xue)校(xiao)標識(shi)(shi)的(de)時候，一定不能雷(lei)同，雷(lei)同的(de)標識(shi)(shi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)發展是非常不利的(de)。

最后，要有(you)(you)特色。每個學(xue)校都有(you)(you)自己的教學(xue)理念，所以在進行(xing)學(xue)校標(biao)識(shi)設計的時候，一定(ding)要考慮學(xue)校的特色，將這些東西融入(ru)進標(biao)識(shi)之(zhi)中，那無形(xing)之(zhi)中就會提高標(biao)識(shi)的特色感。

可見學校標識設計并(bing)不是一(yi)件簡單的(de)事(shi)情，想要(yao)設(she)計(ji)出讓各方(fang)都滿(man)(man)意(yi)的(de)標識(shi)很難，不僅要(yao)對(dui)學(xue)校的(de)現在進行深(shen)(shen)入的(de)了(le)解，還(huan)要(yao)對(dui)學(xue)校的(de)歷史有一(yi)個深(shen)(shen)入的(de)了(le)解，只有將各方(fang)情況了(le)解清楚(chu)之后，才可能設(she)計(ji)出讓人滿(man)(man)意(yi)的(de)標識(shi)。